Giáo Dục

Các loài sống chung với nhau như thế nào? – Kết nối tri thức tốt nhất

Hướng dẫn học tập Các loài sống chung với nhau như thế nào? Soạn Ngữ Văn lớp 6 ngắn gọn và chi tiết gồm 6 trang, trả lời các câu hỏi theo tiến trình bài học: trước khi đọc, trong khi đọc và sau khi đọc trong phần SGK Ngữ Văn lớp 6 Tập 2 của bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.

Mời bạn đọc tải và xem đầy đủ tài liệu Soạn văn Các loài chung sống với nhau như thế nào? tốt nhất:

Các loài sống chung với nhau như thế nào?

* Trước khi đọc

Câu 1 (trang 82 SGK Ngữ Văn 6 mới tập 2)

– Các chương trình: Thế giới động vật, Khám phá thế giới… trên truyền hình.

– Thường xuyên nghiên cứu các tài liệu đề cập đến sự đa dạng của thế giới tự nhiên là một điều cần thiết để hiểu rõ hơn và có ý thức bảo vệ thế giới tự nhiên.

Câu 2 (trang 82 SGK Ngữ Văn 6 mới tập 2)

– Tôi ấn tượng nhất với bộ phim hoạt hình “Vua sư tử”:

Lấy bối cảnh thiên nhiên hoang dã ở châu Phi, bộ phim đã xây dựng một xã hội có tổ chức của thế giới động vật. Trong xã hội đó cũng tồn tại những mâu thuẫn, tranh chấp, yêu đương như nhân gian.

Nhân vật chính của vua sư tử là sư tử con Simba, con trai của Mufasa, vị vua cai trị vùng hoang dã ở đây. Cuộc sống hạnh phúc của anh bên cha mẹ và người bạn Nala sớm kết thúc khi người chú Scar (mặt sẹo) âm mưu cướp ngôi của cha anh. Scar đã sắp đặt một kế hoạch tàn bạo, phối hợp với những con linh cẩu hoang dã để thực hiện một cuộc chạy trốn rải rác của vô số linh dương và sau đó để Simba bị mắc kẹt trong đó. Để cứu con trai của mình, vị vua của vạn vật đã phải hy sinh thân mình. Trong khi tiêu diệt đối thủ, và gây ra sự hối hận cho đứa cháu nhỏ Simba, Scar đã đạt được mục đích của mình. Scar xô Mufasa xuống núi, và nói trước khi Mufasa chết: “Đức vua muôn năm!”. Mufasa rơi từ trên núi xuống và chết vì bị giẫm đạp trong hỗn loạn.

Cậu bé Simba qua đời với niềm tiếc thương vô hạn về cái chết của cha mình, cậu trở nên suy sụp tinh thần và không thèm tranh chấp ngai vàng và quyền cai trị vương quốc. Và Scar lập tức nhân danh kẻ cuối cùng lên ngôi hoàng đế và bắt tay với đàn linh cẩu để nổi dậy cả thảo nguyên. Cuộc sống trở nên tồi tệ lắm rồi, không còn cảnh xanh tươi, không còn suối mát, không còn tiếng hát vui tươi. Chỉ còn lại một bầu không khí chết chóc và u ám.

Simba đi lang thang, kết bạn với lợn rừng Pumbaa và chồn Timon, sống cuộc sống tự do khi trưởng thành. Thời gian dường như xóa nhòa vết thương trong lòng Simba, anh không còn quá nặng lòng với cái chết của người cha đáng kính. Nhưng dường như có một sự thôi thúc trong lòng, một điều gì đó giống như trách nhiệm khi thấy mình đã trưởng thành, Simba muốn trở về quê hương. Cuộc “đoàn tụ” với cha khiến Simba càng muốn quay trở lại cứu vương quốc. Trở về nơi chôn nhau cắt rốn, Simba không khỏi đau lòng khi thấy hình ảnh đẹp đẽ đã không còn, chỉ còn là cảnh hoang tàn với sự hoành hành của bầy linh cẩu độc ác. Cuộc hội ngộ với mẹ và Nala yêu quý đã tiếp thêm sức mạnh cho Simba để chiến đấu chống lại Scar và bầy linh cẩu. Simba đã chiến thắng và tiếp tục cai trị vương quốc mà cha anh đã xây dựng. Cuộc sống yên bình đã trở lại nơi đây, muông thú lại hót, suối róc rách trở lại, cây cối xanh tươi trở lại, nắng vàng tràn ngập khắp nơi.

* Đọc văn bản

Gợi ý trả lời các câu hỏi trong đoạn đọc:

1. Theo dõi: Số lượng các loài sinh vật hiện đang tồn tại trên Trái đất và số lượng các loài mà con người biết đến.

– Theo ước tính của nhiều nhà khoa học, trên Trái đất có khoảng: 10.000.000 loài sinh vật.

Hiện nay, con người mới chỉ công nhận được khoảng 1.400.000 loài, trong đó có hơn 300.000 loài thực vật và hơn 1.000.000 loài động vật.

2. Theo dõi: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự đa dạng trong mỗi quần xã.

– Tính đa dạng của mỗi quần xã sinh vật phụ thuộc vào sự cạnh tranh giữa các loài, mối quan hệ con mồi – vật ăn thịt và mức độ biến đổi của các nhân tố vật lý – hóa học của môi trường.

3. Theo dõi: Thứ tự trong đời sống của muôn loài được thể hiện như thế nào?

Trong quần xã sinh vật luôn có một trật tự. Thứ tự trong đời sống của tất cả các loài: loài trội, loài phụ, loài ngẫu nhiên, loài chính, loài đặc trưng, ​​v.v.

+ Loài ưu thế (như cây thông trong quần xã rừng thông) có vai trò quan trọng trong quần xã sinh vật do có số lượng lớn và tiềm năng hoạt động cao.

+ Các loài chủ lực (như sư tử ở đồng cỏ hay cá sấu ở đầm phá châu Phi) có vai trò điều khiển hoạt động của các loài khác và duy trì sự phát triển ổn định của quần xã.

Ngoài những điều trên, trật tự này còn được thể hiện ở sự phân bố của các loài trong không gian sống, theo chiều dọc (chẳng hạn như sự phân tầng của thực vật trong rừng mưa nhiệt đới), hoặc theo chiều ngang. (trải rộng theo chiều rộng của địa hình), nhằm giảm bớt sự cạnh tranh giữa các loài và giúp mỗi loài sử dụng tài nguyên của môi trường một cách hiệu quả nhất.

4. Suy luận: Liệu những bước tiến lớn của loài người có ảnh hưởng đến cuộc sống của muôn loài?

Những bước tiến lớn của loài người đã ảnh hưởng đến cuộc sống của muôn loài:

+ Sự cân bằng trong cuộc sống của muôn loài ít nhiều bị xáo trộn và phá vỡ.

+ Ngoài ra, các yếu tố phi sinh học của môi trường cũng chịu tác động xấu.

* Sau khi đọc

Nội dung chính:

Văn bản phác thảo sự đa dạng của các sinh vật cũng như cách các loài sống cùng nhau. Đồng thời, nó đề cập đến con người là chủ thể tác động đến tự nhiên.

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc:

Câu 1 (trang 85 sgk ngữ văn 6 tập 2 mới)

– Theo ước tính của nhiều nhà khoa học, trên Trái đất có khoảng: 10.000.000 loài sinh vật.

Hiện nay, con người mới chỉ công nhận được khoảng 1.400.000 loài, trong đó có hơn 300.000 loài thực vật và hơn 1.000.000 loài động vật.

Câu 2 (trang 85 sgk ngữ văn 6 tập 2 mới)

– Mỗi quần xã sinh vật là một thế giới riêng không giống như các quần xã sinh vật khác. Mặt khác, trong mỗi quần xã sinh vật, có thể thấy được sự độc đáo của nhiều loài cùng chung sống.

Câu 3 (trang 85 sgk ngữ văn 6 tập 2)

Trong quần xã sinh vật luôn có một trật tự. Thứ tự trong đời sống của tất cả các loài: loài trội, loài phụ, loài ngẫu nhiên, loài chính, loài đặc trưng, ​​v.v.

+ Loài ưu thế (như cây thông trong quần xã rừng thông) có vai trò quan trọng trong quần xã sinh vật do có số lượng lớn và tiềm năng hoạt động cao.

+ Các loài chủ lực (như sư tử ở đồng cỏ hay cá sấu ở đầm phá châu Phi) có vai trò điều khiển hoạt động của các loài khác và duy trì sự phát triển ổn định của quần xã.

Ngoài những điều trên, trật tự này còn được thể hiện ở sự phân bố của các loài trong không gian sống, theo chiều dọc (chẳng hạn như sự phân tầng của thực vật trong rừng mưa nhiệt đới), hoặc theo chiều ngang. (trải rộng theo chiều rộng của địa hình), nhằm giảm bớt sự cạnh tranh giữa các loài và giúp mỗi loài sử dụng tài nguyên của môi trường một cách hiệu quả nhất.

Câu 4 (trang 85 SGK ngữ văn 6 tập 2 mới)

– Nếu chỉ tồn tại các mối quan hệ đối kháng thì sự cân bằng trong đời sống của các loài trong quần xã sinh vật bị phá vỡ ngay lập tức. Ngược lại, nếu mối quan hệ hỗ trợ luôn tồn tại song song với mối quan hệ đối kháng thì mọi thứ đạt đến sự cân bằng và mọi thứ đều có cơ hội sống (câu chuyện giữa hai cha con Muphasa và Sim-ba được đề cập ở đầu văn bản đã làm rõ điều này)

Câu 5 (trang 85 sgk ngữ văn 6 tập 2 mới)

– Theo tôi, đoạn văn “Trên trái đất … thế giới tươi đẹp này.” trong văn bản thể hiện rõ nhất việc trình bày thông tin theo mối quan hệ nguyên nhân và kết quả.

Câu 6 (trang 86 SGK Ngữ văn 6 mới tập 2)

– Các đoạn văn mở đầu và kết bài giàu sắc thái tình cảm, làm “dịu” đi cái khô khan thường thấy của văn thông tin, hơn nữa còn gợi nhiều suy nghĩ với sự hỗ trợ của tác phẩm nghệ thuật được tư duy tốt. đưa vào liên kết – Vua sư tử.

Câu 7 (trang 86 SGK ngữ văn 6 mới tập 2)

– Những việc con người có thể làm để bảo vệ sự phát triển phong phú của thế giới sống: Trồng cây gây rừng, bảo vệ động vật hoang dã, quý hiếm, các loài sinh vật biển, cải tạo hồ chứa nước…

* Viết kết nối với đọc

Bài tập (trang 86 SGK ngữ văn 6 tập 2 mới)

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề: “Trên hành tinh tươi đẹp này, muôn loài luôn cần có nhau”.

Văn bản tham khảo:

Đoạn mã mẫu 1:

Trên hành tinh xinh đẹp này, muôn loài luôn cần có nhau. Vì vậy, một trong những vấn đề nóng được quan tâm là làm thế nào để giúp trẻ em có nhận thức của bản thân về thảm họa môi trường và bảo vệ các loài sinh vật mà Trái đất đang phải đối mặt. Hàng ngày, cha mẹ hãy trò chuyện và cùng con thực hành những hoạt động nhỏ và ý nghĩa. Đối với trẻ nhỏ, tiếp cận bằng tranh ảnh, câu chuyện luôn là cách hữu hiệu giúp trẻ có ấn tượng và trí nhớ sâu sắc về cuộc sống muôn màu muôn vẻ của các loài sinh vật trên Trái đất. Vì vậy, những bộ phim ngắn hay những cuốn sách về sinh vật là công cụ hỗ trợ đắc lực cho cha mẹ khi trò chuyện và thực hành cùng con.

Đoạn mã mẫu 2:

Trên hành tinh xinh đẹp này, muôn loài luôn cần có nhau. Mỗi loài sống trong một môi trường sống đều có mối quan hệ chặt chẽ với các loài khác. Tất cả các loài này cùng tồn tại, cùng tiến hóa, gắn kết với nhau bằng mối quan hệ đối kháng hoặc hỗ trợ, kiểm soát nhau hoặc hỗ trợ nhau để cùng tồn tại lâu dài. Sự phát triển hay biến mất của một loài ít nhiều ảnh hưởng đến các loài xung quanh trong quần xã sinh vật. Lưới thức ăn, chuỗi và con đường thức ăn, các mối quan hệ sinh thái của các loài bền vững, phát triển theo năm tháng. Tóm lại, trong quần xã sinh vật và trên hành tinh này, muôn loài đều gắn bó với nhau để cùng tồn tại và phát triển.

xem thêm

Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Kết nối tri thức tốt nhất (trang 1)

Trang 1

Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Kết nối tri thức tốt nhất (trang 2)

Trang 2

Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Kết nối tri thức tốt nhất (trang 3)

Trang 3

Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Kết nối tri thức tốt nhất (trang 4)

Trang 4

Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Kết nối tri thức tốt nhất (trang 5)

Trang 5

Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Kết nối tri thức tốt nhất (trang 6)

Trang 6

Tài liệu có 6 trang. Để xem toàn bộ tài liệu, vui lòng tải xuống
xuống

Tải xuống

.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button