Giáo Dục

Đề thi giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Lý Thái Tổ năm học 2014 – 2015

<p>Đề thi giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Lý Thái Tổ năm học 2014 – 2015 là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 11. Đề thi này sẽ giúp các bạn luyện tập và củng cố. kiến thức môn Ngữ Văn lớp 11 để bước vào kì thi học kì 2 đạt kết quả tốt nhất. Sau đây, mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

Đề thi giữa kì 2 môn Vật lý trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương năm học 2016 – 2017

Đề thi giữa kì 2 môn Hóa học lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi, Thanh Hóa năm học 2015 – 2016

Đề thi giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 có đáp án

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỚI.
NĂM HỌC 2014 – 2015

DỊCH VỤ KHẢO SÁT KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG II
CHUYÊN ĐỀ: TỪ VỰNG 11
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề.
Đề thi gồm: 02 trang.

Câu 1 (3 điểm) Đọc kỹ văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Chúng ta đang sống trong một thế giới kỹ thuật số, nơi mà mọi thứ từ hoạt động hàng ngày đến các sự kiện đặc biệt, từ công việc đến giải trí, tất cả chúng ta đều gắn mình với thế giới kỹ thuật số.
FA (Forever Alone) là khái niệm dùng để chỉ những người hướng nội, ít hoặc không có bạn bè, thích tận hưởng cảm giác ở một mình.

Bởi vì dễ hiểu, việc thỏa hiệp với bản thân luôn dễ dàng hơn là với người khác. Biểu hiện của dân FA là luôn than thở về tình trạng độc thân nhưng lại luôn gắn cuộc đời mình với môi trường internet “ảo”, bất kể ngày hay đêm, ngày thường hay ngày lễ.

Cuộc sống của chúng ta đang diễn ra trên Facebook, Twitter, Youtube… chúng ta đang tự cô lập mình với thế giới thực, chúng ta đang tự biến mình thành những kẻ FA.

Trung bình mỗi người Việt Nam dành 2 tiếng mỗi ngày cho mạng xã hội, nhưng có lẽ còn nhiều hơn thế. Tôi đã từng thách thức bản thân không sử dụng điện thoại, máy tính hoặc internet trong một tuần, và tôi đã thất bại vào ngày thứ năm. Có vẻ như tôi đã trở nên quá phụ thuộc vào tin nhắn, cuộc gọi, cập nhật về bạn bè và xã hội xung quanh mình. Tôi “phát điên” khi không biết chuyện gì đang xảy ra xung quanh, ai cần liên lạc với mình và hơn hết, tôi cảm thấy mình như bị ‘bỏ quên’ khi tách mình ra khỏi thế giới. thế giới kỹ thuật số. Còn bạn thì sao?

Một người bạn Nhật nói với tôi: “Ở Nhật, hầu hết mọi người giao tiếp qua điện thoại thông minh, từ văn phòng đến tàu điện ngầm, và thậm chí ở nhà.” Điều này dường như không phải là duy nhất ở Nhật Bản.

Ở Việt Nam hiện nay, vợ gọi chồng đi ăn qua Facebook, hai người hẹn nhau đi ăn tối, mỗi người dán mắt vào điện thoại thông minh, bạn bè đang họp, mỗi người cầm một chiếc điện thoại thông minh.

Chúng ta mất nhu cầu giao tiếp thực tế. Nếu trẻ em lớn lên trong một môi trường mà mọi người không có nhu cầu giao tiếp thực sự, chúng sẽ trở thành những người lớn không còn khả năng giao tiếp thực tế.

Điều này đang xảy ra. Càng ngày chúng ta càng trốn sau bàn phím và mất khả năng giao tiếp. Hàng ngày, mọi người kết bạn, trò chuyện với nhau qua các trang mạng xã hội, nhưng gặp nhau thì không thể nói chuyện. […]

Khái niệm FA đã chuyển từ những người cô đơn sang cả những cặp đôi, cặp đôi. Hai người hẹn hò và mỗi người đều nói chuyện với điện thoại thông minh của riêng mình, thật ra giống như FA vậy

Nguy hiểm hơn nữa là khi người lớn chúng ta lây bệnh này cho trẻ nhỏ. Khi các bậc cha mẹ còn mải mê với thế giới riêng của mình và bỏ mặc con cái với những chiếc máy tính bảng thì việc con cái cũng rút vào thế giới của riêng mình là điều hoàn toàn dễ hiểu. Và điều sau đây là hoàn toàn có thể xảy ra: Một thế hệ FA mới sẽ được sinh ra thừa hưởng hội chứng FA của bố mẹ họ.

Vì vậy, các bạn trẻ, hãy ngừng phàn nàn hay nhắc đến tình trạng FA của mình. Đóng máy tính, tắt điện thoại. Hãy giao lưu nhiều hơn và tận hưởng cuộc sống thực sự. Bạn sẽ hết FA

(Liên kết đến http://www.vnexpress.net)

  1. Văn bản trên đề cập đến những vấn đề gì trong xã hội hiện đại? Đặt tên cho văn bản.
  2. Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản?
  3. Người viết chia sẻ: “Đóng máy tính, tắt điện thoại. Hãy giao lưu nhiều hơn và tận hưởng cuộc sống thực. Bạn sẽ hết FA”. Ý kiến ​​của bạn?

Câu 2 (7 điểm): Nét mới lạ của thơ Xuân Diệu qua đoạn trích:

“Đây là một con ong mật và một con bướm
Đây là những bông hoa của cánh đồng xanh
Này, đây là những chiếc lá của một cành cây rung rinh
Của tổ ấm anh đây là khúc tình ca
Và đây là đèn nhấp nháy
Mỗi sáng, thần Niềm vui gõ cửa
Tháng giêng ngon lành như đôi môi kề ”

(Trích Vội vàng – Xuân Diệu)

Đáp án đề thi giữa kì 2 môn Văn lớp 11

TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỚI.
NĂM HỌC 2014 – 2015

ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LÃI SUẤT THỨ HAI HỌC KỲ II
CHUYÊN ĐỀ: TỪ VỰNG 11

I. Hướng dẫn chung

  • Giám khảo cần nắm rõ yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá chung bài làm của thí sinh, tránh cách chấm rồi tính điểm.
  • Do đặc thù của môn Ngữ văn nên cán bộ chấm thi cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án, thang điểm; khuyến khích những bài viết có tư duy khoa học, lập luận sắc bén, khả năng cảm thụ văn học và tính sáng tạo cao.

II. Đáp án và thang điểm

Câu 1 (3 điểm)

1. (1,0 điểm)

  • Văn bản trên đề cập đến vấn đề:
    • Trong xã hội hiện đại, việc lạm dụng công nghệ khiến con người ngày càng cô đơn, mất đi nhu cầu giao tiếp ngoài đời.
    • Văn bản có thể được đặt tên dựa trên những gì được trình bày:
  • Công nghệ kỹ thuật số và tình trạng FA của con người
    • Các vấn đề phát sinh trong thời đại công nghệ

2. Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản: (0,5 điểm)

  • Món quà
  • Tranh luận

3. Người viết nói: “Đóng máy tính, tắt điện thoại. Hãy giao lưu nhiều hơn và tận hưởng cuộc sống thực sự. Bạn sẽ hết FA “. Học sinh có thể có ý kiến ​​khác nhau: (1,5 điểm)

    1. Đồng ý vì: cuộc sống thực sinh động và hấp dẫn hơn thế giới ảo
    2. Phản đối vì: xã hội hiện đại không thể làm gì nếu không có công nghệ. Phát minh ra công nghệ để cải thiện chất lượng cuộc sống
    3. Đặc biệt hơn, cuộc sống hiện đại rất cần công nghệ nhưng không nên lạm dụng mà cần có thời gian và cách sử dụng hợp lý, hài hòa.

Khi học sinh nêu ý kiến ​​và bảo vệ ý kiến ​​của mình vẫn cho điểm kỹ năng (0,5 điểm), nhưng chỉ có 3 ý kiến ​​cho điểm tối đa.

Câu 2 (7,0 điểm)

I. Giới thiệu chung về bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu và những vấn đề cần nghị luận: (0,5 điểm)

  • Nét mới lạ của thơ Xuân Diệu qua khổ thơ thứ hai trong Vội vàng

II. Giải quyết vấn đề

  • Giải thích ngắn gọn: “Cái mới trong thơ”: Những đổi mới trong thơ cả về nội dung và hình thức (0,5 điểm)

1. Cái nhìn mới về thế giới: (1,5 điểm)

  • Người xưa chỉ nhìn vào thiên nhiên để “cảm nhận tình yêu”
  • Thế giới của mùa xuân không mới, nhưng Xuân Diệu đã khám phá mùa xuân bằng một cái nhìn mới: “Cái nhìn của Xuân Diệu về thiên nhiên là cái nhìn đằm thắm, nên thiên nhiên thường hiện lên với vẻ đẹp của mùa xuân” (SGV Ngữ văn 11). Nâng cao, NXB Giáo dục 2007), thế giới tự nhiên quen thuộc trở nên mới mẻ, hấp dẫn và lôi cuốn.

2. Nhận thức mới về thế giới (1,5 điểm)

  • Thơ xưa chủ yếu cảm nhận thế giới bằng thị giác và thính giác, từ đó tạo cảm hứng cho thơ
  • Xuân Diệu cảm nhận thế giới của mùa xuân khi ông “đánh thức các giác quan” bằng thị giác, thính giác, vị giác, khứu giác… làm cho mùa xuân hiện lên đầy sắc, đủ âm, tràn ngập ánh sáng và hương thơm: “ong bướm bay đây này, em ơi, cành lá rung rinh… Yên Anh, bản tình ca… Tháng giêng thơm ngon như đôi môi gần ”…

3. Quan điểm thẩm mỹ mới (1,0 điểm)

  • Thơ xưa lấy thiên nhiên làm chuẩn mực cho vẻ đẹp con người.
  • Xuân Diệu lấy nhân sinh quan giữa tuổi trẻ và tình yêu làm chuẩn mực cho mọi vẻ đẹp trên đời này: “Chớp nhẹ bờ mi, Tháng giêng thơm ngon như đôi môi gần…”.

4. Nghệ thuật thơ cách tân (1,0 điểm)

  • Hình ảnh đậm nét: “Chớp mi nhẹ, tháng giêng ngon lành như đôi môi kề…”.
  • Thể thơ tự do với những nét gạch ngang, cách diễn đạt táo bạo tạo nên nhịp điệu sôi nổi, hào hứng.

III. Kết bài: (0,5 điểm)

  • Một đoạn thơ hay trong bài thơ, thể hiện tình yêu tha thiết của Xuân Diệu đối với cuộc sống và con người
  • Sự mới mẻ mà Xuân Diệu mang lại qua những vần thơ của mình đã góp phần làm thay đổi diện mạo thơ ca dân tộc.

.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button
You cannot copy content of this page